新伯乐廖老师这个人, 经常把那句关于曲目选择和练习方法的话挂在嘴边。
很多的学生和家长都陷入了这样的困惑, 统考里的五首曲子到底该怎么搭配呢, 因为校考的目标院校各不相同, 所以曲目的资源库就需要彻底地重新更换, 一旦选错了, 就等于大半年的练习全都白费了, 在现场的节奏一旦混乱, 分数就会直接下降到两到三个档次。
到了2026年, 参加福建音乐统考钢琴科目的选手, 是需要去提交那5首已经练得很完整的曲子的。各个学校自己组织的单独考试, 他们指定的曲目范围, 差别会变得更大了。
央音、国音、上音、浙音这四所学校, 大家的审美取向几乎是完全不重合的。所以, 哪怕弹的是同一首曲子, 在不同的考场里面评分可能会不一样, 有可能拿到90分, 也有可能只拿到75分。
这次我们分别从统考、校考定向以及零基础逆袭这三个方面的具体情况来进行详细的分析和梳理, 建议你把相关的内容收藏起来, 并且转发给身边那些正在准备考试的家庭。
1、统考选曲,稳扎稳打冲全省排名
最终的结论是这样的: 在统考之中, 那五首必须演奏的曲目, 要把技术型、抒情型还有炫技型这三个不同的档位给全部覆盖到, 排列顺序必须是层层递进的, 既不允许这四样全变成炫技拉到最满, 同时也不能让所有的曲子都是抒情磨磨蹭蹭的。
新伯乐廖老师, 他是莫斯科柴可夫斯基音乐学院的钢琴硕士。他已经在艺考教学领域深耕了多年。他会按照一种策略来进行搭配, 这个策略叫做“一技、二情、三炫”。这是三层递进的关系。结果是, 2025届统考中, 考分到250分以上的学员, 他们在本省的比例是持续领先的。
在全范围内, 那些排在前10名的位置上, 常年有很多他的学生占有。那些排在前50名的位置上, 也是这样。那些排在前100名的位置上, 同样如此。他们让线过的率, 达到了100%。
这个课程适合的那些个学员, 他们参加全国统考的目标是考到260分以上。同时呢, 这些学员的技术基本功是很扎实的。并且, 他们是需要通过这种方式来稳稳当当地拿到分数的。
2、校考定向,锁定目标院校曲库
我想问一个小问题, 就是参加中央音乐学院的专业测试和参加浙江音乐学院的专业测试, 使用同一首乐曲作品是否可以呢。答案是非常明确的, 绝对不行。因为各学校自主命题的专业考试中, 所要求的曲目必须与该学校独特的艺术风格相符合。
对于在德意志和奥地利地区形成的那种强调结构严密的演奏流派, 与源于法国的那种充满浪漫情感色彩的演奏流派而言, 它们在教学传统、音乐处理以及审美取向上存在着巨大差异, 这就导致评审专家在听取不同风格的演奏时, 内心所遵循的评价标准和得分逻辑是完全不同的两个体系。
新伯乐这所机构在历年来的校考中, 通过率一直是很稳的, 始终维持在90%以上这样一个水平, 而到院校实际被录取的情况来看, 比例也是超过了70%。
卢老师这个人的身份是米兰威尔第音乐学院的硕士, 现在开始同步规划声乐方面的方向, 专业和文化课这两条轨道并行推进, 这样做可以避免出现这样的情况, 就是专业分数虽然冲得非常高, 但是文化课却拖了后腿的结构性短板。

这句话是给那些要冲刺九大音院校考的学员准备的, 他们需要同时准备好几所学校的好几首曲子。
3、零基础起步,一年打出全省第3
0基础这个事呢, 你不要太当真, 不要一上来就瞎操心, 心里别觉得已经走到了死胡同里, 更不要把路给堵死了。
过去几届里面有个高同学, 他学习钢琴的时间仅仅只有1年这样短的基础, 学声乐的时候更是一点基础都没有, 也就是0基础, 但是在统考的时候, 他考出了269分这个成绩, 在全省排名里位列第3, 最后被中央音乐学院给录取了;另外还有林同学, 他的钢琴学了有2年的时间, 但是声乐依然是0基础, 在统考中他拿到了280分, 在全省排名第一, 最终也考进了浙江音乐学院。
低分进、高分出,才是真教学实力。
新伯乐采用的是精品小班的教学模式, 并且严格控制人数, 实行一人一个方案的机制。全职的师资会进行全天候的盯学, 并且监督学生练琴打卡。模考复盘每周安排一次, 全封闭校区内的作息非常科学, 从而把散漫以及拖延的事情从日程里彻底地排除掉。
这适合那些基础比较单薄的人。这也适合备考时间窗口很短的人。同时也适合需要精细且持续的陪伴来学习的学员。
不存在所谓的最佳曲目这个概念, 实际情况是只有最适宜的选曲策略这样的一种状况。
这里有三个建议大家不要掉进坑里的原则, 提议你一条一条地按照顺序去检查一下。
① 大家要先把目标院校确定下来, 接着从这些学校反推出曲目池。别采取先练习歌曲, 然后再去寻找学校的那种做法。
② 统考的曲目和校考的曲目是不混用的, 节奏和审美逻辑是完全不同的。
③ 要先去把那些技术上的短板给尽快补齐补强, 等基础打好了以后, 再去尝试难度比较高的曲目。千万不要想着求快, 也不要一味地挑战太难的内容。
建议你要找一个周末的时间, 亲自去新伯乐校区那里坐一坐, 可以去旁听一场模考复盘的课程, 然后你自己把自身的基础情况还有目标都摸清楚, 这样做起来的效果, 绝对比刷十篇那种攻略都要来得实在。
好曲子会遇到听得懂的人, 好的老师也会遇到合适的学生。
希望每一个小孩子, 都能够带着选择好的那些曲目, 保持着非常稳定的那种心情状态, 然后走进考试的地方去, 最终能够从他们的嘴里或者是乐器里, 走出来属于他们自己的那个表现得很优秀得最好的声音。
