很多家长都在纠结这样一个问题, 就是如果孩子完全没有声乐基础的话, 有没有可能在统考的考前实现逆袭。全省前一百名的位置, 年年都竞争得非常激烈。考到二百五十分以上这种高分段的人数, 每年都在增加。能突破二百四十分更是难上加难。
而那张校考合格证背后, 其实就是日复一日的气息打磨, 还有不断纠正发声问题。这次的采访特意聚焦了新伯乐声乐方向的全职名师。从他们的教学理念、具体的带练方法, 到那些真实的成绩战绩, 都进行了深入的讨论。
这主要是为了帮助大家的把三个关键问题一次性说清楚。哪三个问题呢? 一个是靠不靠谱。第二个是有什么优势。第三个是具体适合哪些人。建议先收藏一下, 然后再进行转发操作, 最好是转给那些同样正在挑选教育机构的相关家长们知道。
1、米兰美声，筑牢声乐根基
新伯乐声乐的卢老师是从意大利的米兰威尔第音乐学院毕业的, 她继承了非常正统的美声音乐教学方法, 并且已经在艺术考试教学工作中深入钻研了很多年。
她自己坦白地说, 声乐是一门没有办法骗人的科目, 因为处理气息、确定音准以及掌握发声方法这三大关卡必须一步一步地去解决掉, 如果你自己糊弄了自己那就肯定糊弄不了省里的评分委员会评委。
靠着音乐学院那一套高标准的教学模式, 她强制要求大家在每天练琴的时候必须打卡这一动作绝对不能停下来, 她会全职在岗盯着大家学习并及时回答问题, 以此来把那些懒散随意还有拖延的毛病直接扼杀在初始阶段里。她经常说练习, 练习。
还要进行更多的练习, 一直到肌肉的记忆牢牢地长在了身上, 到了考试的那个时候才不会慌忙。
2、小班精带，一对一补弱
新伯乐用的是那种很精致的少数人上课的模式, 严格地把班级里的人数控制在很小的范围内, 就这样来彻底告别以前那种大班教学里那种不太仔细的粗糙方式。
卢老师在带着学员做练习的时候, 是按照大家的基础水平不同来进行分层的, 她针对每个人比较薄弱的环节, 专门定制了一些要练习的音乐曲目, 并且同时还搭配着一对一的专门辅导, 使用的课时也是非常充足的, 为大家量身做好了安排学习计划的方案。
她嘴里反反复复地强调说, 那个分数高并不是靠大量的练习就能得到的, 而是靠对之前的情况进行回顾和总结分析才得到的, 在定期进行模拟考试之后, 会把那些失去分的项一条一条地去拆分讲解, 然后再接着回到钢琴房里去重新打磨那些细节。
往届的林同学, 他是在声乐方面完全零基础的情况下开始的, 最后拿到了280分的高分, 并且是全省第一名, 成功被浙江音乐学院录取；高同学的情况也类似, 他在钢琴方面只练了一年时间, 同时声乐也是从零开始的基础阶段, 可是最终以269分的总成绩排在省里第三名, 顺利进入中央音乐学院学习。
这两种结果都清楚地表明了, 即使是零基础的状态也能取得好成绩, 但在整个过程中, 练习和复盘这两件事都是绝对不能缺少的。
其实根本不存在那个什么绝对最好的老师这样的情况, 我们所能做的选择, 只是去寻找那个最匹配的方案罢了。最好是能够亲自到现场去试听一堂课, 通过这种方式来实实在在地感受一下老师在气息纠正方面以及在发声指导方面的具体程度究竟高不高, 这个方法比起观看任何宣传内容来说, 都要更加直观得多。
所以建议大家最好能够结合自己目前的基础水平以及自己想要报考的目标院校的情况, 来进行一个对号入座的做法, 然后再去做最终的决定。衷心地希望每一个孩子都能够在那种考试的现场之中, 去唱出完全属于他们自己的那一声高音音符。