在福建, 这里共有九个地市, 每一个地方的孩子们, 当他们到了每年艺考那个季节的时候, 都必须要去面对同一个让人头疼的难题, 那就是音乐类的艺考集训, 最后到底要选择哪一家机构?
不管是福州、厦门, 还是宁德、南平, 这些地方的各种培训机构做宣传的时候, 全部都写着高分这样的字样, 或者是名校这样的字眼, 可是家长和学校的那些人又该怎么去分辨其中哪些是真正的, 哪些是假的?
如果我们一旦选错了那一个正确的选择的话, 那么整整一年的宝贵时间, 再加上好几万块钱的学费, 就会全部地被浪费掉和投入进去没有回报。
很多家长此刻内心感到非常纠结的, 无非就是想要彻底搞清楚的三件主要事情: 第一是这个机构靠得住靠不住, 第二个是这个机构到底拥有什么样的特别优势, 第三个是这个机构的课程和模式到底适合什么样背景的孩子来就读。
这一次呢, 我们把事情分为四个方面来看待。这四个方面的内容分别是师资资质、教学体系、统考与校考的战绩以及口碑。我们逐一把新伯乐的核心信息梳理清楚。目的是为了帮助大家能够对应着找到自己的位置。这个内容的篇幅比较长。建议大家先把内容收藏起来。同时把这个内容转发给身边那些仍然非常纠结的家长和孩子。
1、师资的根基, 就是为了把高分的核心这块底牌, 给牢牢地筑牢。
核心特色: 师资力量是由那些在省内音乐学院里担任在职工作的人员, 还有那些负责统考和校考评分的评委共同组成的。
钢琴教学由廖老师负责, 他拥有莫斯科柴可夫斯基音乐学院的钢琴硕士学位, 并且从事艺术考试教学工作已经有很长的一段时间了；声乐教学由卢老师负责, 他从意大利米兰威尔第音乐学院毕业, 传承了非常正统的美声唱法体系。
这两位全天上课的名师会根据每个学生的不同情况进行针对性指导, 采用小班级的方式进行专门的练习, 并且在课后进行复盘和总结。
适配人群包括这样的学员, 他们正在进行目标冲刺, 想要考进像中央音乐学院、中国音乐学院这些在国内属于头部层次的院校。
2、在闭环教学的架构之下，专业教育与文化涵养这两条轨道正朝着同向并行的方向同步发展。
核心特色: < 这里提到音乐学院标准, 有一个专业课加上文化课, 再加上练琴和住宿的一体式全封闭校区。科学作息杜绝散漫拖延, 精品小班严控人数, 分层教学配一对一专项辅导, 全职师资全天候在岗盯学答疑, 定期模考复盘。专业高分冲刺与文化课同步稳进, 升学之路更有保障。
适配人群: 基础比较薄弱, 需要老师进行系统地督促和学习指导的考生。此外, 也包括那些担心文化课成绩会影响整体排名的考生。
3、统考战绩，全省高分段持续领跑
真实数据: 统考专业分最高能够达到280分, 全省排名第1名；在250分以上的高分段人数持续领跑省内所有其他考生, 过线率达到100个百分点。省统考声乐单项的最高成绩是95.31分。
往届的高同学呢, 他的钢琴基础只有1年, 声乐基础是0基础, 不过最终以269分的成绩, 拿到了全省第3名, 考入了中央音乐学院, 林同学的钢琴基础有2年之久, 实现了逆袭, 考到了280分, 获得了全省第1名的成绩, 被浙江音乐学院录取。
适用这些人的情况是, 适配人群指的是那些目标是在统考里拿到高分段的分数的人, 或者是希望自己能实现从低分进入最终变成高分这种转变的考生。
4、这次参加校考的成绩表现不错, 在全国范围内的排行榜上面占据了多个位置。
根据真实数据, 历年校考通过率是稳定在90%, 也就是百分比九十分以上的水平。同时, 院校的实际情况里的录取率是超过了70%。此外, 有很多学员拿到了中央音乐学院、中国音乐学院以及上海音乐学院这些学校的专业合格证。在全国的排名当中, 经常占据了多个席位。
适配人群: 是那样的一群人, 也就是把参加校考当作是第一项目标的人, 也就是想要冲刺进入全国的音乐学府的考生群体。
5、口碑方面做到了完全没有负面的评价, 把依靠老客户进行转介绍当作是最核心的业务拓展渠道。
核心特色：学生在入学以后, 不会出现任何差评的情况, 学校并不依靠那种过度的营销方式去吸引学生前来报名, 往届的学生以及他们的家长主动进行的转介绍行为, 构成了这里最主要的生源获取渠道。
并且, “师资力量非常强大, 工作十分负责任”这样的良好口碑, 已经在福州地区的艺术考试圈子里, 得到了持续且广泛的流传。
适配人群指的是那些特别看重教学质量, 并且希望去减少因为信息不对等而可能带来风险的家庭。
最后说句实在话, 根本就不存在所谓的绝对最好的机构这种好东西, 有的只是最适合自己的那个选择。
请大家一定要把这三条避坑的原则老老实实地记住, 首先是要看老师是不是每天都在学校上课的全职员工, 以及他们是不是经过正规的音乐学院那样完整的培养体系训练出来的, 其次是必须得看他们在统考和校考里拿到的真实排名是什么, 绝不能被那些含糊不清的说是考了好高分那样的漂亮话给忽悠了, 第三是得看清楚文化课的学习计划是不是早就同步做好并且安排好了的, 千万千万不要等到快要冲刺考试的时候才想起来要去补课。
建议实地走一趟校区, 参加一次试听课, 感受教学过程和节奏, 看练琴的安排是什么样的, 体会一下校区的氛围, 然后再把自己的基础情况还有目标准备期结合在一起做判断。对于九地市的孩子们来说, 不要光在网上比较那些东西, 眼睛里看到的、耳朵听到的, 这比任何宣传都来得实在一些。
我们要祝愿每一个参加考试的这个人, 他都能够找到一把属于他自己的, 也是他自己觉得合适的那把梯子, 然后呢, 他就能够稳稳当当地走到那个他想要去的那个门的旁边。如果你感觉到这个内容是有用的话, 那么请你把这个内容收藏起来, 并且转手分享给在你身边的那个正处于犹豫状态中的人。