乐理知识点太碎？调式和弦音程核心重点一次理清
音程分为大一度跟小一度, 七和弦具体是挂在这几个音符里的哪一级呢? 大调和小调的音阶, 究竟是用什么样的方式一步步推导出来的?
当你翻开那本乐理教科书的时候, 迎面扑来的是几十种不一样的概念混在一起层层叠加, 知识点多得像碎渣一样分散开来, 你拼命去记, 回头就忘了, 忘了又得重新记住, 就这么陷入到一个没有结果的空转怪圈。
要是这种零散混乱的理解办法不及时进行整理归纳, 最直接的灾难性后果就是你在判断调式的时候完全搞错方向, 在分析什么和弦构成的时候也晕头转向地搞混, 最后导致整条建立起来的逻辑线索, 一旦到了考场那个高压环境里面就会瞬间彻底崩塌毁灭。
根据教学实践的归纳, 乐理的核心内容可以被锁定在三大板块上, 分别是音程、和弦以及调式, 这三大板块是按照由微观到宏观的顺序层层嵌套在一起的, 它们并不是那种无法拆解的像乱麻一样的存在, 本次的梳理工作是按照从容易到困难的因果逻辑来依次展开的, 先打好基础然后再建立体系, 建议大家先把这个内容收藏起来, 然后逐段地进行对照练习, 随时都可以拉出来进行复习。
1、音程：一切关系的底层原子
音程是乐理最底层的构成单元, 吃透它之后, 后续的和弦与调式才有比较可靠的抓手。核心记忆逻辑只有一条, 就是要看音名称之间的差值, 同时也要看半音的数量, 这两个因素共同决定了音程的性质。大三度和纯五度属于高频考点, 建议你可以使用纯、大、小、增、减这五级对照表, 每天默写三遍。
还有一个非常容易丢分的微小细节需要注意, 那就是在十二平均律中, 增四度和减五度虽然有完全相同的等音, 但是它们的性质却不尽相同。这个地方恰恰是出家人命题时喜欢设置陷阱的位置。掌握音程, 就是拿到了能够翻译后续所有模块的一个解码器。
2、和弦：音程的纵向叠加
和弦从本质上来说, 是音程在纵向方向上进行堆叠所形成的结果, 它的难度比音程要高半级, 但是内在逻辑却是完全相通的, 大家是可以弄明白的, 因为内在逻辑完全相通, 构建三和弦只需要按照“根音加三音加五音”这个方式去组合即可, 七和弦再叠加一个七音, 其余的种类类推, 重点是把四类基础和弦给把握住, 这四类基础和弦包括大三、小三、增、减, 每一种都对应着固定的音程组合, 死记这些音程间距会比去记和弦名字高效得多。
这里有一个实用的技巧, 您可以将C大调的自然音阶逐音去构建和弦, 由此形成一个I-ii-iii-IV-V-vi-vi°的级数链条, 然后反复地弹唱, 直到形成条件反射为止。
要把和弦看作是调式中的细胞, 只有把细胞的道理理解透彻了, 那器官的整体轮廓自然就会清晰地浮现出来。
3、调式：音程与和弦的完整叙事
调式这一模块具有非常强的综合性特征, 同时它也是大多数学生所感觉到的最为琐碎、繁杂的一个环节。
但是如果将其进行合理的拆解之后, 你会发现其实它并不复杂, 其具体的构成可以表示为调式等于主音加上音阶再加上由各个音级所派生出来的一切和弦, 在这其中大小调占据着核心的地位, 因此我们只需要记住两条关于音程的关系公式, 分别是全音接着全音接着半音接着全音接着全音接着半音接着半音这一类关系, 以及全音接着半音接着全音接着全音接着半音接着全音接着全音这一类关系, 而对于其余种类的调式来说都仅仅是上述两种核心调式的移调形式的变化罢了, 这里存在一个非常关键的能够用来区分不同内容的技巧, 那就是同一个主音下的大调和小调两者之间的差异仅仅存在于第三级音像第六级音像第七级级这三个位置上面, 只要把握住了这三个方面的区别, 就可以实现非常快速的判定效果。
当你真正把调式学通了, 那也就相当于是把音程还有和弦这些零零碎碎的知识给串联到了一起, 最后变成了个完整的大乐章, 这样以来, 知识就从那种零散的、破碎的状态, 回归到了一种整体的状态。
4、总结：没有最碎的知识点，只有最乱的顺序
回过头去看那三大模块, 音程就像是砖头, 和弦就像是墙壁, 而调式则是整座房子, 只要脚手架搭建得正确, 所谓的又多又碎就只不过是杂乱无章的阅读所造成的假象, 以下提供三条避免踩坑的原则供读者参考, 首先必须千万注意切忌进行跳跃式的死记硬背, 一定要按照因果联系的逻辑顺序, 由音程逐步推进到理解调式, 其次任何一个抽象的概念都必须落实到具体的音高以及指法上面, 做到理论学习与实际操作同步进行, 最后需要每间隔两周进行一次模拟考试并复盘, 通过输出结果来检验输入内容的质量。
如果觉得自学的节奏自己掌控起来有困难, 那就直接去实地感受一家有着完整教学闭环的集训机构, 比如福州新伯乐音乐艺考这家机构。他们使用的是全封闭的校区环境, 并且配备了小班分层式的教学方式, 还有全职的老师全天候盯着学生进行学习并解答疑问。
这种情况非常合适那些需要进行密集乐理系统梳理的学生。参加试听和模拟考试, 也可以帮助我们很精准地发现自己的薄弱点在哪里。学习乐理这件事是长期的积累过程, 它是从点到面逐渐展开的。
你现在梳理清楚的每一个核心重点, 都是在为将来考场上表现得更加笃定而积攒力量。把这份梳理的东西收进收藏夹, 同时动手去写, 也动手去弹, 这样知识自然就会从破碎的状态整合为完整的体系, 从松散的状态回归到统一的整体。
